Curso de Director y Directora de Ocio y Tiempo Libre
Curso dirigido a aquellas personas que tienen previsto dirigir una entidad de juventud, asociación o actividad educativa en el tiempo libre, realizar labores de coordinación de monitores y monitoras o desempeñar dentro del centro de tiempo libre tareas de gran responsabilidad. El objetivo fundamental es la propia capacitación para desempeñar estas tareas, proporcionando elementos de reflexión y juicio, y acompañando a estas personas en sus primeros pasos por estas labores.
Requisitos
Estar en posesión del diploma de monitor y monitora de tiempo libre.
Experiencia acreditada como monitor y monitora de tiempo libre por un período de dos años como mínimo.
Objetivos
Formar directores y directoras que sean capaces de dar un contenido educativo al tiempo libre de los grupos de personas con los que trabajan, al mismo tiempo que dotarlos de los elementos, técnicas y recursos necesarios que contribuyan a mejorar el ejercicio de su actividad.
Saber actuar ante los imprevistos que pudieran ocurrir, así como disponer de los conocimientos básicos sobre los protocolos de emergencia.
Comprender la psicología infantil-juvenil y adquirir habilidades sociales, para que desde ellas y mediante los mecanismos de adquisición, mantenimiento y eliminación de conductas se trabaje la integración, los valores, actitudes y destrezas necesarias.
Conocer los fundamentos del juego y las técnicas de animación que permitan facilitar la labor y los objetivos de la planificación, mediante las herramientas de diseño de proyectos y las obligaciones leales y los estándares de las normativas.
Curso de Director y Directora de Ocio y Tiempo Libre
Curso dirigido a aquellas personas que tienen previsto dirigir una entidad de juventud, asociación o actividad educativa en el tiempo libre, realizar labores de coordinación de monitores y monitoras o desempeñar dentro del centro de tiempo libre tareas de gran responsabilidad. El objetivo fundamental es la propia capacitación para desempeñar estas tareas, proporcionando elementos de reflexión y juicio, y acompañando a estas personas en sus primeros pasos por estas labores.
Requisitos
Estar en posesión del diploma de monitor y monitora de tiempo libre.
Experiencia acreditada como monitor y monitora de tiempo libre por un período de dos años como mínimo.
Objetivos
Formar directores y directoras que sean capaces de dar un contenido educativo al tiempo libre de los grupos de personas con los que trabajan, al mismo tiempo que dotarlos de los elementos, técnicas y recursos necesarios que contribuyan a mejorar el ejercicio de su actividad.
Saber actuar ante los imprevistos que pudieran ocurrir, así como disponer de los conocimientos básicos sobre los protocolos de emergencia.
Comprender la psicología infantil-juvenil y adquirir habilidades sociales, para que desde ellas y mediante los mecanismos de adquisición, mantenimiento y eliminación de conductas se trabaje la integración, los valores, actitudes y destrezas necesarias.
Conocer los fundamentos del juego y las técnicas de animación que permitan facilitar la labor y los objetivos de la planificación, mediante las herramientas de diseño de proyectos y las obligaciones leales y los estándares de las normativas.
150 horas en programas de tiempo libre infantil o juvenil.
Trabajo final
Trabajo y memoria final de la formación teórico-práctica
El curso tiene un contenido teórico 150 horas que se desarrollan en el aula y un contenido práctico de 150 horas que se desarrollan en una entidad o centro colaborador.
Se trabaja mediante el aprendizaje colectivo, dinámico y práctico. Durante el módulo práctico el alumno desarrolla y pone en marcha los conocimientos adquiridos en el módulo teórico.
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